Infancias dignas, o cómo descolonizarse / Manfred Liebel
Tipo de material: TextoSeries Inventamos o erramosDetalles de publicación: Buenos Aires : El Colectivo, 2020Edición: 1a.edDescripción: 255 p. ; 23 x 15 cmISBN: 978-987-47537-2-4Tema(s): Infancias | Movimientos sociales | Derechos de las niñas, niños y adolescentes | DESCOLONIZACIÓNClasificación CDD: 305.6 LIE Resumen: La colonización europea de otros continentes tiene, hasta hoy, consecuencias para las estructuras de poder del mundo, las vidas y las formas de pensar en varias partes del planeta. Son postcoloniales en el doble sentido de que siguen en el tiempo a la época colonial, pero además nos desafían a criticar las secuelas de la colonización. En las infancias de hoy y en el pensar, hablar y escribir sobre las niñas y niños, siempre repercute la colonización. En este libro, se presentan pensamientos postcoloniales críticos, y se muestra de qué manera se pueden aprovechar para la investigación de las infancias de hoy. Con ejemplos concretos, se muestra cómo las y los niños tanto del Sur como del Norte Global se ven afectados de las relaciones de poder desiguales postcoloniales, cómo las enfrentan en la vida cotidiana, y cómo surgen nuevas formas de infancia y su agencia. Se presta especial atención a los movimientos sociales liderados por niños, niñas y adolescentes (NATs), la importancia y los dilemas de los derechos de la infancia, y cómo sus prácticas disputan el paternalismo heredado del colonialismo.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 305.6 LIE (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC22090009 |
La colonización europea de otros continentes tiene, hasta hoy, consecuencias para las estructuras de poder del mundo, las vidas y las formas de pensar en varias partes del planeta. Son postcoloniales en el doble sentido de que siguen en el tiempo a la época colonial, pero además nos desafían a criticar las secuelas de la colonización. En las infancias de hoy y en el pensar, hablar y escribir sobre las niñas y niños, siempre repercute la colonización. En este libro, se presentan pensamientos postcoloniales críticos, y se muestra de qué manera se pueden aprovechar para la investigación de las infancias de hoy. Con ejemplos concretos, se muestra cómo las y los niños tanto del Sur como del Norte Global se ven afectados de las relaciones de poder desiguales postcoloniales, cómo las enfrentan en la vida cotidiana, y cómo surgen nuevas formas de infancia y su agencia. Se presta especial atención a los movimientos sociales liderados por niños, niñas y adolescentes (NATs), la importancia y los dilemas de los derechos de la infancia, y cómo sus prácticas disputan el paternalismo heredado del colonialismo.