Lectura y bibliotecas escolares / Cristina Armendano, Inés Miret coordinadoras
Tipo de material:
TextoSeries Cultura Escrita Metas educativas 2021Detalles de publicación: Madrid: Fundación Santillana, OEI 2009Edición: 1ª edDescripción: 197 pISBN: 978-84-7666-200-7Tema(s): EDUCACIÓN | PROMOCIÓN DE LA LECTURA | BIBLIOTECAS ESCOLARESRecursos en línea: Link de descarga (pdf) | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca IFDC Bariloche | 372.47 MIR (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC21082770 |
Navegando Biblioteca IFDC Bariloche Estantes Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Preámbulo Álvaro Marchesi
Nuevas subjetividades juveniles en la sociedad en red Luis Alberto Quevedo
Lo que leen los jóvenes y las instituciones educativas: de la transmisión
a la mediación Anne Marie Chartier
El lector en red José Antonio Millán
Construir la escuela como comunidad de estudio Delia Lerner
La educación literaria Teresa Colomer
De la mediación de la lectura o de cómo “ir más allá” Didier Álvarez y Silvia Castrillón
Creación y sostenimiento de las bibliotecas escolares: algunas reflexiones sobre los orígenes y desafíos de las políticas públicas en Hispanoamérica Elisa Bonilla
Reescribir la lectura = releer las bibliotecas. Redes y servicios públicos de lectura
Clara Budnik y Gonzalo Oyarzun
Educación y cultura: conveniencias y posibilidades de una política pública integrada
de lectura José Castilho
Políticas públicas de lectura y bibliotecas escolares Mary Giraldo
Entornos lectores y comunidades lectoras: una ecuación directa María Beatriz Medina
¡Es posible! Reflexiones en torno a la biblioteca escolar Constanza Mekis
Campañas y programas públicos de lectura Margarita Eggers
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