000			01827nam a22002297a 4500
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020			_a978-987-538-669-3
040			_cAR-BcIFDC
082			_a371.14 DIS
100			_91667 _aDi Segni, Silva
245			_aApuntes sobre la autoridad : _bTensiones entre el patriarcado y los colectivos desautorizados / _cSilvia Di Segni
250			_a1a.ed.
260			_aBuenos Aires : _bNoveduc, _c2019
300			_a228 p.
490			_3Conjunciones / _aDaniel Horacio Kaplan, _v56
520			_aEn este libro se aborda la noción de autoridad, aquella que ha estado ligada a la de tradición y religión en el discurso conservador y fue dejada de lado en el discurso progresista, que analiza no solo la política sino toda relación humana exclusivamente desde la noción de poder. La filosofía europea, tal como lo señaló A. Kojève, se ocupó poco de este concepto creado en la Roma republicana y cuya crisis algunxs consideran ligada a la “decadencia” de nuestra época, aunque H. Arendt la encontraba ya en los años 50 del siglo XX, en los EE.UU. Lo que se plantea en este texto es que no se trataría de una crisis que lleve a su desaparición sino a la construcción de otra forma más horizontal de autoridad, que conlleva fuertes tensiones entre los pocos tradicionalmente autorizados (varones, adultos, cis, heterosexuales, de sectores medios o altos, “normales”) y quienes solo podían ser sus autorizantes: mujeres, adolescentes, usuarixs del sistema de salud mental, colectivos LGBTIQ+, desempleadxs, pueblos originarios, etnias diversas no autóctonas que, desde hace tiempo, luchan por autorizarse.
650		0	_91668 _aAutoridad pedagógica
650		7	_9444 _aSociología
650		0	_91207 _aPatriarcado
942			_2ddc _cLIB
999			_c38710 _d38710