| 000 | 01039nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BcIFDC | ||
| 005 | 20220614164023.0 | ||
| 008 | 100622s2009 ag||||||||||||||||spa | ||
| 040 |
_aAR-BcIFDC _bspa _eaacr _carbcifdc |
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| 110 | 1 |
_aArgentina. _bMinisterio de Cultura y Educación. _bSecretaría de Programación Educativa. _bDirección General de Investigación y Desarrollo Educativo |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aEl aprendizaje en alumnos con necesidades educativas especiales. Orientaciones para la elaboración de adecuaciones curriculares: _bHacia las escuelas inclusivas / _cMinisterio de Cultura y Educación |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bMinisterio de Cultura y Educación , _c1999 |
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| 300 | _a153 p. | ||
| 650 |
_aEducación inclusiva _982 |
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| 650 |
_aPersonas con discapacidad _9353 |
||
| 650 |
_aPersonas con discapacidad visual _9357 |
||
| 650 | 4 |
_aPersonas con discapacidad auditiva _9359 |
|
| 650 | 4 |
_aPersonas con discapacidad intelectual _9355 |
|
| 650 | 4 |
_aPersonas con discapacidad motriz _9354 |
|
| 942 |
_cLIB _2ddc |
||
| 999 |
_c34190 _d34190 |
||