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003			AR-BcIFDC
008			100622s2009 ag||||||||||||||||spa
260			_aBuenos Aires: _bNoveduc, _c2003
024	8		_aISSN: 0328-3534
300			_a95 p.
653			_aRITUALES ESCOLARES
653			_aESPACIO EDUCATIVO
653			_aRECREO
653			_aDISCIPLINA
653			_aESPACIO ESCOLAR
653			_aCOOPERACIÓN ESCOLAR
653			_aLUDOTECA
651			_aBRASIL
651			_aCHILE
651			_aMÉXICO
651			_aVENEZUELA
651			_aARGENTINA
600	1	4	_aFoucault, Michel
653			_aEDUCACIÓN
505			_tCurrículo espacio y tiempo. La atención organizativa de la diversidad _rBolivar, Antonio
505			_tHabitar el espacio escolar _rMacri, Mariela
505			_tAdecuaciones curriculares de tiempo y espacio _rBorsani, María José
505			_tFoucault en la escuela: la disciplina, el espacio y el tiempo _rSantiago, Gustavo
505			_tLos patios de recreo _rPavia, Victor
505			_tUn tiempo y un espacio diferenciado. el recreo _rRomero, Claudia
505			_tEl aula, un espacio para ele ncuentro entre docentes y adolescentes _rTheuler, Silvina _rViel, Patricia
505			_tLa relación entre las paredes y la vida _rLivingston, Rodolfo
505			_tEl tiempo y la gestión escolar _rGvirtz, Silvina _rMinvielle, Lucila
505			_tNuevas articulaciones e interacciones. Entre el adentro y el afuera _rPascualetto, Graciela
505			_tProceso de institucionalización de la escuela primaria en Brasil _rGoncalves Vidal, Diana _rMendes de Faria Filho, Luciano
505			_tAmbiente físico: significado y sentido del espacio escolar _rRussomando de Camilion, Patricia M
505			_tInnovar no es copiar recetas novedosas (Brasil- Chile) _rMachado, Ana Luiza
505			_tOpciones productivas para superar la exclusión (México _rPieck, Enrique
505			_tEducación y cooperación _rBertossi, Roberto
505			_tPrestamo itinerante de recursos didácticos _rGrupo de Tecnología Educativa (Venezuela)
505			_tBaúles andariegos _rParaná (Argentina)
505			_tEspacios y tiempos para aprender y para jugar
505			_tDel agrupamiento estático al movil _rGargiulo, Roberto Carlos
505			_tLa ludoteca: un dispositivo posible en la escuela _rBasile, Sandra
505			_tNuevos espacios para una nueva escuela _rEscuela de la nueva Cultura "La Cecilia"
505			_tOrganizando ambientes alfabetizadores _rTrozzo, Angelina
505			_tLa plaza como recurso didáctico _rMArchese, Graciela
505			_tImpacto de la informatica en los tiempos y espacios escolares _rHavlik, Jarmila
505			_tEl recreo como espacio educativo _rBosio, Laura MAriana
505			_tEl uso de fuentes en la enseñanza de la historia (III) _rMassone, Marisa
505			_tResultados cuantitativos al evaluar ecuaciones _rChegorianzky, Alejandra
505			_tRedes sociales y escuela media _rPaglilla, Raúl
245	0	0	_aNovedades educativas. _pel espacio y el tiempo en la organización institucional. Espacios y tiempos para jugar y aprender
040			_aAR-BcIFDC _bspa _eaacr _carbcifdc
942			_cPP _2ddc
999			_c31950 _d31950