| 000 | 00919nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BcIFDC | ||
| 008 | 100622s2009 ag||||||||||||||||spa | ||
| 700 | 1 | _aCastorina, José Antonio | |
| 700 | 1 | _aFerreiro, Emilia | |
| 700 | 1 | _aKohl de Oliveira, Marta | |
| 700 | 1 | _aLerner de Zunino, Delia | |
| 245 | 0 | 0 |
_aPiaget - Vygotsky : _bcontribuciones para replantear el debate / _cJosé Antonio Castorina, Emilia Ferreiro, Marta Kohl de Oliveira, Delia Lerner de Zunino |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bPaidós, _c1996 |
||
| 300 | _a139 p. | ||
| 653 | _aPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | ||
| 653 | _aTEORÍA DEL APRENDIZAJE | ||
| 653 | _aENSEÑANZA | ||
| 653 | _aAPRENDIZAJE | ||
| 653 | _aCONFERENCIAS | ||
| 500 | _aSon los textos de las conferencias que dictaron esos autores en conmemoración del centenario del nacimiento de Piaget | ||
| 040 |
_aAR-BcIFDC _bspa _eaacr _carbcifdc |
||
| 942 |
_cLIB _2ddc |
||
| 999 |
_c27236 _d27236 |
||