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		La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y como deberian enseñar las escuelas / Howard Gardner ; traducido por Ferran Meler-Orti por Gardner, Howard \| Meler-Orti, Ferran [traductor]. Series Temas de educación ; v. 35Edición: 1ª ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 1993Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (2) Signatura topográfica: 370.1 GAR, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas
		¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar? El desarrollo lingüístico y cognitivo en los primeros años. / Ana María Borzone de Manrique, Celia Renata Rosemberg por Borzone de Manrique, Ana María \| Rosemberg, Celia Renata. Series Aportes a la educación inicialEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Aique, 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (1) Signatura topográfica: 372.41 BOR. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas
		Conflictos del conocimiento y dilemas de la educación / Marcelo Leonardo Levinas por Levinas, Marcelo Leonardo. Series Psicología cognitiva y educaciónEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Aique, 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (1) Signatura topográfica: 371.12 LEV. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas

Biblioteca María Rosa Gómez Pérez de Silín
IFDC Bariloche