Biblioteca María Rosa Gómez Pérez de Silín
IFDC Bariloche

Cómo contar cuentos : El arte de narrar y sus aplicaciones educativas y sociales / Daniel Mato ; editado por Pía Cordova Sanhueza

Por: Mato, DanielColaborador(es): Cordova Sanhueza, Pía [editor]Tipo de material: TextoTextoSeries Biblioteca DidácticaDetalles de publicación: Buenos Aires: Novedades Educativas, 2017Edición: 1ª edDescripción: 272 pISBN: 978-987-538-553-5Tema(s): Promoción de la lectura | Narración oral | LECTORES
Contenidos parciales:
Primera Parte. Cómo contar cuentos
Capítulo 1. Cómo comenzar
Capítulo 2. Qué narrar. Cómo buscar y seleccionar relatos
Capítulo 3. Cómo preparar el cuento para aprenderlo y narrarlo
Capítulo 4. Cómo prepararse para narrar
Capítulo 5. Cuándo y cómo narrar
Capítulo 6. Sobre el uso de títeres y objetos al narrar Pía Córdova
Capítulo 7. Algunos ejercicios para mejorar sus narraciones y/o para organizar un taller básico de aprendizaje del arte de narrar
Segunda Parte. Aplicaciones del arte de narrar en el hogar, la vida socia, la educación, proyectos de intervención sociocultural y estrategias de entretenimiento y educación ambiental
Tercera Parte. Cuentos listos para contar Cuarta Parte. El movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina, España y Estados Unidos El movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina, España y Estados Unidos Pía Córdova Sanhueza 1. El desarrollo de la narración oral en la Argentina, en general 2. El desarrollo de la narración oral en algunas provincias 3. Retos y obstáculos 4. La formación 5. La narración de tradiciones orales 6. La narración oral en radios y medios digitales 7. Espacios y revistas digitales 8. Los narradores sociales o comunitarios 9. Otras observaciones Comentarios finales sobre el movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina y España
Quinta Parte. Narradores en acción (Anexo fotográfico)
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Primera Parte. Cómo contar cuentos

Capítulo 1. Cómo comenzar

Capítulo 2. Qué narrar. Cómo buscar y seleccionar relatos

Capítulo 3. Cómo preparar el cuento para aprenderlo y narrarlo

Capítulo 4. Cómo prepararse para narrar

Capítulo 5. Cuándo y cómo narrar

Capítulo 6. Sobre el uso de títeres y objetos al narrar Pía Córdova

Capítulo 7. Algunos ejercicios para mejorar sus narraciones y/o para organizar un taller básico de aprendizaje del arte de narrar

Segunda Parte. Aplicaciones del arte de narrar en el hogar, la vida socia, la educación, proyectos de intervención sociocultural y estrategias de entretenimiento y educación ambiental

Tercera Parte. Cuentos listos para contar
Cuarta Parte. El movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina, España y Estados Unidos
El movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina, España y Estados Unidos
Pía Córdova Sanhueza 1. El desarrollo de la narración oral en la Argentina, en general
2. El desarrollo de la narración oral en algunas provincias
3. Retos y obstáculos
4. La formación
5. La narración de tradiciones orales
6. La narración oral en radios y medios digitales
7. Espacios y revistas digitales
8. Los narradores sociales o comunitarios
9. Otras observaciones
Comentarios finales sobre el movimiento contemporáneo de narradores orales en América Latina y España

Quinta Parte. Narradores en acción (Anexo fotográfico)

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