Biblioteca María Rosa Gómez Pérez de Silín
IFDC Bariloche

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Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza : cuarto, quinto y sexto años- Educación Primaria

por Argentina. Ministerio de Educación. Consejo Federal de Cultura y Educación.

Series NAP- Núcleos de aprendizajes prioritariosEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología: Consejo Federal de Cultura y Educación, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (3) Signatura topográfica: 371.1 MIN, ...

Aportes para el seguimiento del aprendizaje en procesos de enseñanza : Primer ciclo EGB- Nivel Primario

por Argentina. Ministerio de Educación. Consejo Federal de Cultura y Educación.

Series NAP- Núcleos de aprendizajes prioritariosEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología: Consejo Federal de Cultura y Educación, 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (1) Signatura topográfica: 371.1 MIN.

Conocer los saberes de nuestros alumnos : orientaciones para elaborar evaluaciones diagnosticas. 2

por Argentina. Ministerio de Educación. Consejo Federal de Cultura y Educación.

Series NAP- Núcleos de aprendizajes prioritarios para maestros1er ciclo EGB PrimarioEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología: Consejo Federal de Cultura y Educación, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (2) Signatura topográfica: 371.26 CON, ...

Conocer los saberes de nuestros alumnos : orientaciones para elaborar evaluaciones diagnosticas. 3

por Argentina. Ministerio de Educación. Consejo Federal de Cultura y Educación.

Series NAP- Núcleos de aprendizajes prioritarios para maestros1er ciclo EGB PrimarioEdición: 1ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología: Consejo Federal de Cultura y Educación, 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (1) Signatura topográfica: 371.26 CON.

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