La enseñanza en la Escuela infantil, (0 a 3 años), un derecho : fundamentos teóricos y prácticas, aportes al campo de la pedagogía de la crianza / Rosa Violante.
Tipo de material: TextoSeries Pedagogía de la crianza de 0 a 3 ; 3 | Colección Formando docentes. INFOD ; FD 26Detalles de publicación: Bahia Blanca: Praxis, 2023Edición: 1ª ed. especial para el Ministerio de Educación de la NaciónDescripción: 324 pISBN: 978-987-47667-5-5Tema(s): Educación Inicial | Formación docente | Jardín Maternal
Contenidos:
Capitulo 1: Organizaciones de la enseñanza como categoría especifica de la Didáctica de la primera infancia.
Capítulo 2: Dimensiones principales de los organizadores de la enseñanza
Capítulo 3: Relaciones y entramados posibles en los organizadores de la enseñanza
Capítulo 4: Caracterización de los principales organizadores de la enseñanza
Capítulo 5: Enseñar en las escuelas infantiles en "sentido amplio ". Los diferentes modo de "ser" y "hacer" escuela infantil.
Capítulo 6: Acerca del cuidado en la enseñanza.
Capítulo 7: Enseñanza y didáctica de la Primera infancia
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080179 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080180 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080181 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080182 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080183 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 372.21 VIO (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC23080184 |
Capitulo 1: Organizaciones de la enseñanza como categoría especifica de la Didáctica de la primera infancia.
Capítulo 2: Dimensiones principales de los organizadores de la enseñanza
Capítulo 3: Relaciones y entramados posibles en los organizadores de la enseñanza
Capítulo 4: Caracterización de los principales organizadores de la enseñanza
Capítulo 5: Enseñar en las escuelas infantiles en "sentido amplio ". Los diferentes modo de "ser" y "hacer" escuela infantil.
Capítulo 6: Acerca del cuidado en la enseñanza.
Capítulo 7: Enseñanza y didáctica de la Primera infancia