Cómo es el niño sobredotado y cómo enseñarle / E. Paul Torrance
Tipo de material: TextoSeries Biblioteca del educador contemporáneo ; v. 27Detalles de publicación: Buenos Aires: Paidós, 1965Edición: 1ª edDescripción: 132 pTema(s): Educación inclusiva | Psicología de la educación | Psicopedagogia | Rol docente | Desarrollo infantilTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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