Pensar las diferencias / Ministerio de Educación
Tipo de material: TextoSeries Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuelaDescripción: 115 pTema(s): Derechos humanos | Formación docente | Sociología | Filosofía | Alteridad | Pueblos originarios | Otredad | Historia argentinaRecursos en línea: Descargar PDFTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 MIN (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC22100012 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 MIN (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC22100013 | |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 MIN (Navegar estantería (Abre debajo)) | Prestado | 19.04.2024 | IFDC22100014 |
Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 MIN (Navegar estantería (Abre debajo)) | Prestado | 23.04.2024 | IFDC22080147 |
1. Introducción.-- Diferencias en la escuela: reflexiones en torno a los conceptos de otredad y alteridad.-- 2. ¿Qué significa pensar las diferencias?.-- Alteridades históricas.-- El pensamiento sobre las diferencias en la filosofía contemporánea.-- Otredades y genocidios en el siglo XX.-- Una mirada existencialista sobre las otredades y la alteridad.-- La perspectiva de género.-- Los orígenes de la antropología moderna.-- La llamada “conquista de América”.-- El proceso de constitución y consolidación nacional: la otredad gaucha.-- El proceso de constitución y consolidación nacional: los pueblos indígenas.-- El proceso de constitución y consolidación nacional: las migraciones.-- 3. La alteridad en la escuela.-- La escuela como institución del poder disciplinario.-- La escuela como campo de disputa contra el poder disciplinario.-- La pedagogía de la alteridad como ética docente.-- 4. Propuesta de actividades para pensar las diferencias.-- 5. Recursero.-- Referencias.-- Bibliografía.-- Imágenes.