Biblioteca María Rosa Gómez Pérez de Silín
IFDC Bariloche

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El aprendizaje en alumnos con necesidades educativas especiales. Orientaciones para la elaboración de adecuaciones curriculares: Hacia las escuelas inclusivas / Ministerio de Cultura y Educación

por Argentina. Ministerio de Cultura y Educación. Secretaría de Programación Educativa. Dirección General de Investigación y Desarrollo Educativo.

Edición: 1ª ed.Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: Detalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación , 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca IFDC Bariloche (1) Signatura topográfica: 371.9 MIN.
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