El aprendizaje en alumnos con necesidades educativas especiales. Orientaciones para la elaboración de adecuaciones curriculares: Hacia las escuelas inclusivas / Ministerio de Cultura y Educación
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación , 1999Edición: 1ª edDescripción: 153 pTema(s): Educación inclusiva | Personas con discapacidad | Personas con discapacidad visual | Personas con discapacidad auditiva | Personas con discapacidad intelectual | Personas con discapacidad motrizTipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Biblioteca IFDC Bariloche | 371.9 MIN (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible |