¿Qué tienen de 'naturales' las ciencias naturales? / coordinado por Lydia R. Galagovsky Kurman.
Tipo de material: TextoSeries Respuestas ; Las ciencias naturales y su enseñanzaDetalles de publicación: Buenos Aires: Biblos, 2008Edición: 1ª edDescripción: 113 pISBN: 978-950-786-654-8Tema(s): Enseñanza de las ciencias naturales | Formación Docente | ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA | Educación Secundaria | PEDAGOGÍA
Contenidos:
Teorías científicas: ¿son o interpretan el mundo real? Cutrera, Guillermo
¿Cómo han surgido las teorías que enseñamos en ciencias naturales? Drewes, Alejandro
¿Existirá el 'método científico'? Adúriz-Bravo, Agustín
¿Qué aporta la historia de las ciencias a la enseñanza de las ciencias naturales? Schnek, Adriana
¿Cuál es la importancia de conocer la historia de la enseñanza de las ciencias naturales para la formación y la práctica docente? Lopez Arriazu, Francisco Soba, Alejandro
¿Se puede hacer 'ciencia' en la escuela? Galagovsky Kurman, Lydia R
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | 372.35 GAL (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible |
Teorías científicas: ¿son o interpretan el mundo real? Cutrera, Guillermo
¿Cómo han surgido las teorías que enseñamos en ciencias naturales? Drewes, Alejandro
¿Existirá el 'método científico'? Adúriz-Bravo, Agustín
¿Qué aporta la historia de las ciencias a la enseñanza de las ciencias naturales? Schnek, Adriana
¿Cuál es la importancia de conocer la historia de la enseñanza de las ciencias naturales para la formación y la práctica docente? Lopez Arriazu, Francisco Soba, Alejandro
¿Se puede hacer 'ciencia' en la escuela? Galagovsky Kurman, Lydia R