Barrionuevo Vidal, María Belén <br/><br/>
Aulas híbridas y bimodalidad :  entornos integrados de aprendizajes / 
María Belén Barrionuevo Vidal ; y Marta Alicia Tenutto Soldevilla (coord.) 
 - 1ª ed. 
 - Buenos Aires:  Novedades Educativas,  2019. 
 - 223 p. 
 - Gestión ;  22 .
<br/><br/> Prólogo /  Silvina Gvirtz.  Introducción /  María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla.  Capítulo 1. La configuración de entornos integrados de aprendizajes /  María Belén Barrionuevo Vidal.  Capítulo 2. Enseñar y evaluar en contextos de incertidumbre /<br/>  Mariana Ferrarelli, Mariana Ornique, María José Sabelli y Marta Alicia Tenutto Soldevilla.<br/>  Capítulo 3. De la información y la comunicación (TIC) al aprendizaje y el conocimiento (TAC) para el empoderamiento y la participación (TEP). ¿Cómo implementarlas? /  María Belén Barrionuevo Vidal y Marta Alicia Tenutto Soldevilla<br/>  Capítulo 4. Enseñanza y currículum en la educación bimodal /<br/>  Gerardo Britos.<br/>  Capítulo 5. La enseñanza online hecha realidad /  Sandra Revale y Cristina Banfi.<br/>  Capítulo 6. Comunicación dialógica vincular en las instituciones educativas /<br/>  Raúl Alberto Irigoyen y Marta Alicia Tenutto Soldevilla.<br/>  Anexo. Evolución y perspectivas de la salud escolar. Vinculación escuela-universidad para el mejoramiento de los aprendizajes y la salud infantil /  Adriana Victoria Camio. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-538-836-9 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación a distancia--virtual<br/>Educación bimodal<br/>Estrategias didácticas
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Pandemia covid-19 Estrategias de enseñanza virtualidad Uso de las TIC's en educación