La ESI en la práctica :  trayectos y escenarios posibles, docentes que ponen el cuerpo / 
Daniel Kaplan (coord.) ; Natalia Alvarez, María Guadalupe Ansaldo, Marina Copolecchio Morand ... [et .al. ] 
 - 1ª ed. 
 - Buenos Aires:  Noveduc,   2022. 
 - 178 p. 
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<br/><br/> Primera Parte. Pistas, orientaciones, qué hacer.  Capítulo 1. Resignificar el abordaje transversal de género y cuidado en la ESI /<br/>  Mariela A. Carassai.<br/>  Capítulo 2. Hacia una pedagogía transfeminista en la ESI. Un desafío en construcción /<br/>  Jorgelina Marozzi.<br/>  Capítulo 3. Identidades trans, travestis y no binarias. Orientaciones para el acompañamiento de situaciones de transición de género en estudiantes /<br/>  Lucía Schiariti y Andrés Peso,<br/>  Capítulo 4. Niños, niñas y adolescentes víctimas de violencia de género /<br/>  Laura Crespi.  Capítulo 5. La ESI y el lenguaje inclusivo. Una indagación de las disputas de la política sexual contemporánea /<br/>  Facundo Boccardi.<br/>  Segunda Parte. Propuestas y experiencias<br/>  Capítulo 6. Una clase de otro mundo. Intervención con estudiantes del profesorado de Educación Física /<br/>  Natalia Alvarez.<br/>  Capítulo 7. Violencia en el noviazgo. La ESI en la modalidad de Educación Especial /<br/>  María Guadalupe Ansaldo, Laura Buedo, Lourdes Massey.<br/>  Capítulo 8. Los umbrales de Barbazul. Literatura, oralidad y ESI /<br/>  Arnaldo Gabriel Arias.<br/>  Capítulo 9. Presuposiciones sobre sexo e identidad de género. Abordajes desde la literatura /<br/>  María Isabel Banchero.<br/>  Capítulo 10. Perspectiva de género, ¿dónde estás? Una experiencia didáctica en la formación docente /<br/>  Marina Copolechio Morand, Gabriela Miori e Ileana Di Vruno.<br/>  Capítulo 11. Visualizar la ESI desde la formación docente /<br/>  Alba Coria.  Capítulo 12. La ESI frente a la problemática de las adicciones. Abordaje interdisciplinar /<br/>  Sandra A. Hernández, María Paula Peláez, Martina I. Gatti, Rita A. Montangie y Marisa E. Pividori<br/>  Capítulo 13. Incluir ESI en las planificaciones de Lengua y Literatura /<br/>  Marina F. Rapetti.  Capítulo 14. Promotoras de género. Una estrategia pedagógica para abordar las violencias de género en el ámbito escolar /<br/>  Lucía Silva Beveraggi, Guadalupe Fernández Chein y María Eugenia Lozza.<br/>  Capítulo 15. Formación docente, arte, educación sexual y perspectiva de género. Del gubiazo a las calles /<br/>  Mónica González, Verónica Patiño, Analía del Valle Jofré y Patricia Talani.<br/>  Capítulo 16. Los estereotipos de lo femenino y lo masculino en la cultura popular. Una experiencia áulica /<br/>  Juan Pablo Tosi Rivella.<br/> 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Sexual Integral (ESI)<br/>Educación<br/>Estudiantes<br/>Identidad de género