TY  - BOOK
AU  - Cruz,Montserrat de la
AU  - Sheuer,Nora
AU  - Pozo,Juan Ignacio
AU  - Nudler,Oscar
AU  - Achilli,Elena Libia
AU  - Pérez Echeverría,María Puy
AU  - Huarte,María F
AU  - Dalponte,Rosario
AU  - Aizencang,Noemí
AU  - Baquero,Ricardo
AU  - Sayago,Martina
AU  - Neira,Silvina
AU  - Castelló,Montserrat
AU  - Monereo,Carles
TI  - Concepciones y prácticas en el aprendizaje y la enseñanza : : La clase, la lección y la "exposición". Cambio conceptual, cambio educativo 
T2  - Psicología y evolución
SN  - 0328-3526
PY  - 2000///
CY  - Buenos Aires
PB  - Noveduc
KW  - APRENDIZAJE
KW  - DIDÁCTICA
KW  - ROL DOCENTE
KW  - DESARROLLO COGNITIVO
KW  - JUEGO
KW  - ENSEÑANZA
N1  - Revista ensayos y experiencias mayo - junio de 2000 no 33; Contiene bibliografía al final de cada capítulo; Introducción; Montserrat de la Cruz; Nora Sheuer; Concepciones de aprendizaje y cambio educativo; Juan Ignacio Pozo; Hacia un modelo de cambio conceptual; Oscar Nudler; Aprendizajes y práctica docente; Elena Libia Achilli; Solo se que no se nada: algunas consideraciones acerca e las creencias sobre el conocimiento y el aprendizaje; María Puy Pérez Echeverría; La clase, la lección y la "exposición"; Montserrat de la Cruz; María F Huarte; Rosario Dalponte; El juego y el aprendizaje escolar. Concepciones y prácticas docentes; Noemí Aizencaing; Ricardo Baquero; También los chicos piensan sobre el aprendizaje; Nora Sheuer; Juan Ignacio Pozo; Montserrat de la Cruz; Martina Sayago; Silvina Neira; Las concepciones de los profesores sobre la enseñanza de estrategias de aprendizaje; Montserrat Castelló; Carles Monereo
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