Estudiar las prácticas : perspectivas sobre actividad y contexto /
compilado por Seth Chaiklin ...[et al.]
- 1ª ed.
- Buenos Aires: Amorrortu, 2001
- 427 p.
Bibliografía al final de cada capítulo
950-518-820-X
Personas con discapacidad
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PROCESO DE APRENDIZAJE TEORÍA DE LA ACCIÓN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CONTEXTO-ANÁLISIS PRACTICAS- ANÁLISIS DE CONFLICTOS COGNITIVOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE- COMO CONSTRUCTO SOCIAL EVALUACIÓN ESTUDIO DE CASOS INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ANÁLISIS- DE DATOS APRENDIZAJE Y CONTEXTO PRACTICAS Y CONTEXTO ACTIVIDAD SITUADA- TEORíA DE LA NECESIDADES ESPECIALES PRACTICA DOCENTE MÉTODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEORIAS COGNITIVAS