La autoridad como práctica : encuentros y experiencias en educación y formación docente / María Beatriz Greco.
Tipo de material:
TextoSeries Educación | Colección Formando docentes. INFOD ; FD 18Detalles de publicación: Rosario: Homo Sapiens, 2023Edición: 1ª ed. especial para el Ministerio de Educación de la NaciónDescripción: 112 pISBN: 978-987-771-176-9Tema(s): Formación docente | Educación -- ensayos
Contenidos:
Prólogo / Alejandra Birgin.
Capítulo 1. Cartografías de una autoridad. -- Capítulo 2. Prácticas que enlazan (en) la formación. Autoridad e igualdad. -- Capítulo 3. Caminos. Desplazamientos. -- Capítulo 4. Fronteras y pasajes. -- Capítulo 5. Escrituras. Autorizaciones que hacen puente. -- Capítulo 6. La infancia de la autoridad. -- Capítulo 7. Paisajes. Maestro Quinquela o el arte de la intromisión. -- Capítulo 8. Lo que viene. Repensar las políticas de cuidado y los afectos. -- Referencias bibliográficas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 GRE (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | Donación INFOD / Ministerio de Educación | IFDC23080234 | |
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Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 GRE (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | Donación INFOD / Ministerio de Educación | IFDC23080235 | |
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Biblioteca IFDC Bariloche | 371.1 GRE (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | Donación INFOD / Ministerio de Educación | IFDC23080239 |
Prólogo / Alejandra Birgin.
Capítulo 1. Cartografías de una autoridad. -- Capítulo 2. Prácticas que enlazan (en) la formación. Autoridad e igualdad. -- Capítulo 3. Caminos. Desplazamientos. -- Capítulo 4. Fronteras y pasajes. -- Capítulo 5. Escrituras. Autorizaciones que hacen puente. -- Capítulo 6. La infancia de la autoridad. -- Capítulo 7. Paisajes. Maestro Quinquela o el arte de la intromisión. -- Capítulo 8. Lo que viene. Repensar las políticas de cuidado y los afectos. -- Referencias bibliográficas.
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