Filosofía de la Educación y lógica de poder : hacia una ética resistente, enseñante y enseñable / Daniel Berisso.
Tipo de material:
TextoSeries Filosofía ; 8Detalles de publicación: Buenos Aires: Noveduc, 2021Edición: 1ª edDescripción: 139 pISBN: 978-987-538-803-1Tema(s): Filosofía -- Enseñanza de | Filosofía de la Educación| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca IFDC Bariloche | 107 BER (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | Compra | IFDC22040490 |
Navegando Biblioteca IFDC Bariloche Estantes Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Primera parte. Lógica del poder y poder de enseñar. -- Capítulo 1. Sobre la risa y el llanto en sentido extracurricular. -- Capítulo 2. Izquierda y educación: mañana, ¿habrá (lucha de) clases?. -- Capítulo 3. Sujeto del poder y poder del sujeto. -- Capítulo 4. Educación y lógica del poder. -- Capítulo 5. Hacia una ética resistente, enseñante y enseñable. -- Capítulo 6.
La educación como contraviolencia epistémica. -- Segunda parte. Textos y registros de clase en plena pandemia. -- Capítulo 7. Civilización y barbijo. -- Apuntes pandémicos sobre pensamientos (in)actuales
Capítulo 8.
Presencial-virtual y presencia-ausencia
Una clase sobre Lyotard en medio de la pandemia
Capítulo 9.
Salidas filosóficas en tiempos de encierro y cuarentena
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes