Vygotsky y la educación : Connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación / Luis C. Moll
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TextoDetalles de publicación: Buenos Aires: Aique, 1995Edición: 2ª edDescripción: 493 pISBN: 950-701-215-XTema(s): Psicología de la educación | Sociología de la educación | Desarrollo cognitivo | Rol docente | Enseñanza de la lectura | Enseñanza de la escritura | Relación entre pares
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca IFDC Bariloche | 370.15 MOL (Navegar estantería (Abre debajo)) | Disponible | IFDC22030118 |
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