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¿Cuánto duran los aprendizajes adquiridos? : el dudoso ideal del conocimiento impecable / Jorge Petrosino

Por: Petrosino, JorgeTipo de material: Texto

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TextoSeries Educación con jóvenesDetalles de publicación: Buenos Aires: Noveduc, 2000Edición: 1ª edDescripción: 125 p.: diágrISBN: 987-9191-96-XTema(s): PROCESO DE APRENDIZAJE | PENSAMIENTO LÓGICO | PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | PROFESORES DE SECUNDARIA | PROFESORES UNIVERSITARIOS | FORMACIÓN DE CONCEPTOS | Educación Secundaria | CONOCIMIENTO CIENTÍFICO | Stuart-mill, John

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca IFDC Bariloche Biblioteca María Rosa Pérez Gómez de Silin	370.15 PET (Navegar estantería (Abre debajo))	Disponible		IFDC22030149

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Previo	370.15 PEN Desarrollo intelectual del preescolar /	370.15 PER La escuela inteligente: del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente /	370.15 PER La escuela inteligente: del adiestramiento de la memoria a la educación de la mente /	370.15 PET ¿Cuánto duran los aprendizajes adquiridos? : el dudoso ideal del conocimiento impecable /	370.15 POZ Aprender a dibujar y a escribir : las perspectivas de los niños, sus familias y maestros /	370.15 PRO Desarrollo curricular : Los proyectos para la acción educativa. /	370.15 PUE Educar desde el corazón : una educación que desarrolla la intuición /	Siguiente

Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página y al final de la obra.

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