Biblioteca María Rosa Gómez Pérez de Silín
IFDC Bariloche

Repetición novedad y sujeto en la educación : Un enfoque filosófico y político / Alejandro Cerletti

Por: Cerletti, AlejandroTipo de material: TextoTextoSeries EducaciónDetalles de publicación: Buenos Aires: Del Estante, 2008Edición: 1ª edDescripción: 197 pISBN: 978-987-1335-13-8Tema(s): Filosofía de la Educación | Filosofía
Contenidos:
Agradecimientos. -- Prólogo: Educación, sujeto y novedad: la belleza y potencia de un pensamiento / Walter Omar Kohan. -- Introducción. -- La educación como problema filosófico y político. -- Primera parte. -- Continuidades y rupturas en la educación. -- Capítulo 1. Ontología de la educación institucionalizada. -- Capítulo 2. Los saberes establecidos: rupturas y verdades. -- Capítulo 3. Subjetivación: continuidad y transformaciones. -- Capítulo 4. El sujeto educativo y el sujeto en la educación. -- Segunda parte. -- Reproducción educativa, ideología e igualdad. -- Capítulo 5. Educación y reproducción social (revisión de las teorías canónicas de la reproducción). -- Capítulo 6. Educación, sujeto e ideología (revisión de Ideología y aparatos ideológicos de Estado, de Louis Althusser). -- Capítulo 7. Educación, sujeto e igualdad (revisión de El maestro ignorante, de Jacques Rancière). -- Conclusiones y perspectivas.
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Bibliografía

Agradecimientos. -- Prólogo: Educación, sujeto y novedad: la belleza y potencia de un pensamiento / Walter Omar Kohan. -- Introducción. -- La educación como problema filosófico y político. -- Primera parte. -- Continuidades y rupturas en la educación. -- Capítulo 1. Ontología de la educación institucionalizada. -- Capítulo 2. Los saberes establecidos: rupturas y verdades. -- Capítulo 3. Subjetivación: continuidad y transformaciones. -- Capítulo 4. El sujeto educativo y el sujeto en la educación. -- Segunda parte. -- Reproducción educativa, ideología e igualdad. -- Capítulo 5. Educación y reproducción social (revisión de las teorías canónicas de la reproducción). -- Capítulo 6. Educación, sujeto e ideología (revisión de Ideología y aparatos ideológicos de Estado, de Louis Althusser). -- Capítulo 7. Educación, sujeto e igualdad (revisión de El maestro ignorante, de Jacques Rancière). -- Conclusiones y perspectivas.

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