| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05738nam a22002177a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230315162355.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230315b ag ||||fo|||||00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
arbcifdc |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Unión de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación de Río Negro (UNTER) |
| 9 (RLIN) |
1949 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Legislación Educativa de la modalidad Educación Especial en Río Negro / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
compilación realizada por la Secretaría de Educación Especial CDC - Unter. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
En linea |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Res. 90/87: Reglamento de Nivel Primario. Cap. IV. Administración de las unidades educativas. (pag 23 a 45). – Res. 1145/88: Bonificación por zona de desempeño de tareas ETAP . – Res. 364/92 • Anexo: Perfil de Educación Especial. – Res. 2367/93: Denominación de cargos en las plantas funcionales de las escuelas especiales. – Res. 188/94: Espacios de 90 minutos. – Res.: 1467/97: Clasificación de las Escuelas de Educación Especial. – Res. 4172/00: Establecer cargos con las mismas condiciones estatutarias. – Res. 1321/02: Creación del cargo maestro preceptor con funciones específicas. – Res. 1946/04: Creación de ETAP. – Res. 2928/04: Tiempos de licencia para cubrir cargo de maestro preceptor. – Res. 3748/04: Creación y funciones ETAP. – <br/> • Res. 5533/04: Organización de horas de maestros especiales. – Res. 2155/08: Reconocimiento de servicios docentes frente alumnos a los fines previsionales. – Res. 902/09: Criterios para supresión de puestos laborales. – Res. 1170/10: Reglamento para la confección y control de certificados analíticos de nivel medio, post- primario, superior y postítulos docentes. – Res. 3046/11: Pautas de ingreso, permanencia, promoción y las orientaciones para reorganizar las ecolares de los/las alumnos/as de Nivel Inicial y Primario. – Res. 3438/11: Lineamientos para la Inclusión de los alumno/as con discapacidad en Establecimientos Educativos de Nivel Inicial, Primario y Medio. – Res. 1170/13: Creaciones y funciones cargos TAE. – Res. 1698/13: Equiparación salarial, y carga horaria cargos TAE. – Res. 3525/13 • Anexo I • Anexo II: Certificado Analítico que Acredite los espacios curriculares cursados y aprobados en nivel secundario. – Res. 2519/14: TAE a planta de educación especial e incumbencias. – Res. 803/16: Apoyo no docente. – Res. 906/17 • Anexo II: Transporte escolar. – Res. 3954/17: Régimen de inscripción de nivel primario. – Res. 3955/17 • Anexo II: Régimen de inscripción en nivel inicial. – Res. 5360/18: Tiempos de licencia para cubrir cargos de MAI y TAE. – Res. 3943/22: Manual de Títulos de Educación Especial. – <br/> |
| Información miscelánea |
Compilación sobre Legislación Educativa de la modalidad Educación Especial en Río Negro, realizada por la Secretaría de Educación Especial (junio 2022)<br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Leyes y normas nacionales en relación directa con el sistema educativo. -- Decreto 538/75 régimen jubilatorio para docentes de escuelas diferenciadas y escuelas de frontera. (Tomar en conjunto con Ley 24016). – Ley 24016 régimen especial de jubilaciones y pensiones para el personal docente al que se refiere la Ley Nº 14.473 (Estatuto del Docente) y su reglamentación. – Ley 24.901 “Sistema de Prestaciones Básicas en Habilitación y Rehabilitación Integral a favor de las Personas con Discapacidad”. – Ley 26.061 de protección integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes. – Ley Nº 26.150 Programa Nacional de Educación Sexual Integral. – Ley de Educación Nacional Nº 26.206. – Ley Nacional Nº 26.378 adhiere a la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Resoluciones del CFE (y anexos correspondientes). – Nº 155/11 documento de educación especial. – Nº 174/12 Trayectorias escolares en nivel inicial y primario. – Nº 239/14 (anexo I y II) Pautas y criterios para la elaboración de acuerdos de convivencia escolar en nivel inicial y primario. – Nº 311/16 condiciones de inclusión escolar (anexos I, II, III y IV). – Nº 340/18 núcleos de aprendizajes prioritarios para educación sexual integral (anexo I). |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Leyes provinciales. – Ley 2055 Régimen de promoción integral de las personas con discapacidad. Y leyes modificatorias 3454; 3980; 4118, 4171, 4188. – Ley 4819 Orgánica de educación de la provincia de Río Negro. – Ley 4109 protección integral de niños, niñas y adolescentes en Río Negro. – Ley 4532. La Provincia de Río Negro adhiere a la Ley Nacional Nº 26378 -aprobatoria de la “Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y su Protocolo Facultativo”. – Ley 5244 “Régimen de licencias para el personal del Estado con familiares a cargo con discapacidad”. – Resoluciones del CPE: Nº 45/08 Lineamientos curriculares para ESI. – Nº 2135/11 Diseño curricular de nivel primario. – Nº 4077/14 Reglamento académico marco (para instituciones educativas de nivel Superior). – Nº 2035/15 Fundamentos y principios políticos de la educación primaria. – Nº 2425/16 Reglamento marco para Institutos de Formación Docente. – Nº 4617/17 • Anexo. Régimen Académico (RA) para la Escuela Secundaria Río Negro –ESRN. – Nº 2121/19 • Anexo. Diseño curricular de nivel inicial. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
88 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación Especial |
| Subdivisión geográfica |
Río Negro |
| -- |
Argentina |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
884 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Legislación educativa |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Normativa |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Ruta |
https://www.unter.org.ar/2022/07/08/legislacion-educativa-de-la-modalidad-educacion-especial-en-rio-negro/ |
| Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="https://www.unter.org.ar/2022/07/08/legislacion-educativa-de-la-modalidad-educacion-especial-en-rio-negro/">https://www.unter.org.ar/2022/07/08/legislacion-educativa-de-la-modalidad-educacion-especial-en-rio-negro/</a> |
| Nota pública |
Acceder al recurso en linea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros o artículos electrónicos |
